Em dois encontros este curso tem como objetivo pensar a criança em sua relação com o espaço do museu, tomando como referência autores, pesquisas e experiências desenvolvidas em diversas instituições. Além do estudo teórico os participantes desenvolverão uma proposta para público infantil em museu como um exercício prático, a partir de perspectivas diversas como a familiar, educacional e social.
Orientadoras: Marina Herling e Paula Selli
Data: 25 de agosto, e 15 de setembro de 2012
Horário: sábados, das 9h00 às 16h00
Vagas: 50
Inscrições abertas – Área de Ação Educativa
Evento gratuito
